1.個人信息：
何英，女，漢族，1977.3，碩士研究生，副教授。
通訊地址：石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院杏5-322號。
2.科研學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷與教育背景：
1995.9—2000.6石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護理學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)學(xué)士
2000.8—至今 就職于石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護，護理系教師
2005.9—2008.7 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護理學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位
3.主要研究方向：
主要進行基礎(chǔ)護理學(xué)臨床和社區(qū)應(yīng)用研究。
4. 教學(xué)科研成果：
承擔(dān)本科生專業(yè)課程《基礎(chǔ)護理學(xué)》《基礎(chǔ)護理學(xué)實驗》《護理學(xué)導(dǎo)論》《醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》《舒緩醫(yī)學(xué)》、公共通識選修課程《現(xiàn)場緊急救護技術(shù)》、研究生《高級護理實踐技術(shù)》等課程的教學(xué)，年均課時量約300學(xué)時；主持和承擔(dān)《基礎(chǔ)護理學(xué)》《護理學(xué)導(dǎo)論》《醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》等課程的相關(guān)教學(xué)課題。
近五年，主持校級一流課程建設(shè)項目1項，主持校級教育教學(xué)科研課題項目6項，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題1項；參與兵團級一流專業(yè)建設(shè)1項，兵團級課程思政示范課1項，八師石河子市研究課題2項；參與校級教育科研課題項目5項，一流課程建設(shè)1門。
5.個人事跡：
本人在工作中，時刻牢記立德樹人的教師初心和使命，自足本職，愛崗敬業(yè)，堅定立足邊疆、建設(shè)新疆和兵團的信念和決心，始終堅定理想信念，把教書育人抓在實處，抓在細微之處，課上課下做好學(xué)生的思想教育工作，把思政教育貫穿在教學(xué)過程始終，做學(xué)生專業(yè)上的好老師，做他們思想認識上的引路人。
教學(xué)方面，認真本職教師工作，教學(xué)活動中能根據(jù)學(xué)生的情況靈活變化教學(xué)方法，及時調(diào)整和研究對策，提出有效的應(yīng)對方法，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，根據(jù)每堂課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標制定課堂組織和管理課堂，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)效果好，教學(xué)質(zhì)量和效果受到師生的廣泛好評。。積極參加各種教學(xué)改革和教學(xué)發(fā)展活動，積極參加教改、課程思政和研究課題的申報工作。近五年主持校級教學(xué)改革和研究課題6項，校級一流課程建設(shè)1項；獲得“石河子大學(xué)首屆教師課程思政授課比賽三等獎1項，專業(yè)領(lǐng)域“全國護理高等院校教師臨床護理技能競賽三等獎”2項；參加校級及以上多媒體課件大賽、混合式教學(xué)案例、課程思政授課比賽、教學(xué)設(shè)計等各類評比和獲獎共計19項；
科研和學(xué)生指導(dǎo)方面，主持兵團級科技項目1項，參與兵團級科技項目1項，主持校級科學(xué)研究項目1項，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項。作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加兩屆“全國高等護理院校護本生臨床技能操作競賽”（共兩屆）并獲得團體三等獎，參加全國醫(yī)學(xué)生臨床技能大賽——護理專業(yè)分賽的比賽并獲得地區(qū)三等獎，指導(dǎo)一屆“全國高等院校護理教師臨床護理技能大賽”獲得團體三等獎；指導(dǎo)學(xué)生獲批國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項。
積極參與指導(dǎo)學(xué)生社會實踐和大學(xué)生志愿者服務(wù)活動，近五年，為我校大學(xué)生進行線上線下“應(yīng)急救護”和“疫情防控知識技術(shù)”等相關(guān)宣講普及，指導(dǎo)青年志愿者定期走進中小學(xué)、走進社區(qū)開展各類急救和醫(yī)學(xué)知識的宣講活動。
學(xué)生管理方面，至今擔(dān)任班主任已經(jīng)第三屆，管理期間獲得過大學(xué)“十佳班主任”“優(yōu)秀班主任”，醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀班主任”的榮譽，所帶班級獲得校級“文明班集體”、“百優(yōu)團支部”、“五四紅旗團支部”、“活力團支部”，并選拔推薦至兵團進行高校“活力團支部”展示。作為班主任和老師，能夠引領(lǐng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和進步，關(guān)心愛護學(xué)生，以身作則，堅持從學(xué)生角度出發(fā)考慮和解決問題，有強烈的責(zé)任心和貢獻精神，培養(yǎng)的學(xué)生獲獎無數(shù)，在全國各個地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不同領(lǐng)域已經(jīng)成為衛(wèi)生行業(yè)的中堅骨干力量。
