學術簡歷-陳潔婷

1. 個人信息：

陳潔婷，女，博士，副教授。

（1）科研學術工作經(jīng)歷與教育背景：

2001.09-2005.09 石河子大學醫(yī)學院護理系護理學本科專業(yè)

2008.09-20011.07 石河子大學醫(yī)學院學院公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學專業(yè)，碩士學位

2021.09-2025.-6 新疆師范大學教育科學學院教育博士專業(yè)，研究方向為教育經(jīng)濟學

（2）工作經(jīng)歷：

2005.05-2022.03 石河子大學醫(yī)學院研究生教育管理辦公室

2022.03-至今    石河子大學護理系人文護理學教研室

（3）聯(lián)系方式：

郵箱：76640204@qq.com。通訊地址：石河子大學醫(yī)學院杏五樓辦公室3號

2. 教學科研成果：

承擔本科生《護理專業(yè)英語》《護理教育學》課程的教學，研究生《醫(yī)學倫理學》；承擔醫(yī)學高等教育相關教學課題，榮獲石河子大學研究生教育教學成果獎一等獎、新疆生產(chǎn)建設兵團第一屆高等教育教學成果獎三等獎

獲批國家級及省部級科研課題4項，校級課題4項，累計經(jīng)費達38萬元，共發(fā)表核心期刊22篇，其中北大核刊10篇，獲省部級以上獎勵5項。

1. 教學科研項目

1. 國家自然科學基金，（72264033）新疆鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展的動態(tài)監(jiān)測與預警機制研究，28.9萬元，2023-2027，在研，參與第二

2. 新疆維吾爾自治區(qū)研究生教育改革項目，（XJ2021GY11）基于數(shù)據(jù)挖掘技術的醫(yī)學研究生多元招生模式的創(chuàng)新與研究，3.0萬元，2021-2024，結題，主持

3. 新疆維吾爾自治區(qū)研究生創(chuàng)新項目，（XJ2023G211），新疆鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的動態(tài)監(jiān)測與預警機制研究，3.0萬元，2023-2025，結題，主持

4. 石河子大學2021年校級科研項目，ZZZC202148，大數(shù)據(jù)時代背景下區(qū)域醫(yī)學高等教育與衛(wèi)生資源配置需求的耦合關系及其協(xié)同路徑，2.0萬元，2021-2023，結題，主持

5. 新疆師范大學博士創(chuàng)新基金，XJ107622206，健康中國背景下西部地區(qū)醫(yī)學高等教育和衛(wèi)生資源需求的協(xié)同路徑研究，2.0萬元，2022-2023，結題，主持

6. 中國學位與研究生教育學位委員會，2017Y0604，以案例庫建設為依托的臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生“3C”實踐能力培養(yǎng)體系的構建，3.0萬元，2017-2019，結題，主持

7. 全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會，YX2018-06-02，推進“兩學一做”常態(tài)化加強基層黨組織建設，助力構建一帶一路沿線高校醫(yī)學研究生思想政治教育體系，1.0萬元，2018-2021，結題，主持

8. 石河子大學研究生教育教學改革項目，2019Y-JGSJ05，與專科護士規(guī)范化培訓并軌的護理專業(yè)學位培養(yǎng)模式的探索，3.0萬元，2019-2021，結題，主持

9. 全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會，B-YXC20200203-01，以需求為導向構建醫(yī)學研究生導師差異化培訓機制，3.0萬元，2020-2022，已結題，主持

10. 石河子大學研究生教育教學改革項目，2020Y-JGSJ10，醫(yī)學專業(yè)學位碩士學位論文質(zhì)量評價體系的研究，3.0萬元，2020-2022，結題，主持

2. 論文：

SCI

1  Chen Jieting, Zhu Yan, Song Zhilong, Li Siyuan, and Wu Xiangwei＊. Research on the coupling measurement of medical education and health resource allocation under the background of healthy China. BMC Medical Education, 2024, 24(1): 863.

DOI：10.1186/s12909-024-05766-8

中科院：Q2/3.263

2  Chen JT, Yang K, Zhu Y, Wu XW. The impact of the scale and hierarchical structure of health human resources on the level of medical services-based on China's four major economic regions. Int J Equity Health. 2024 Aug 21;23(1):166.

DOI:10.1186/s12939-024-02239-8.

中科院：Q2/4.9

3  Chen J, Liu Y, Qu Y, Xing J, Zhu Y, Li X, Wu X. A study on regional differences and convergence of nursing human resource levels in the Yangtze River Economic Belt: an empirical study. BMC Nurs. 2024 Oct 24;23(1):781. doi: 10.1186/s12912-024-02446-2

中科院：Q2/3.1

4  Fan J, Fan J, Wang Z, Chen J, Jing M. Research on Integrated Management Path of Comorbidity Based on Grounded Theory. Public Health Nurs. 2024 Nov 13. doi: 10.1111/phn.13487

中科院：Q4/1.7

北核

1. 陳潔婷,劉婷婷,宋志龍,等.2010-2021年我國肺結核分布動態(tài)及收斂性研究[J].疾病監(jiān)測,2025,40(03):295-301.（高水平T2）

2. 王佳怡,沈蕓,朱燕,等.我國護理人力資源區(qū)域差異的演變特征——基于Dagum基尼系數(shù)分解和Kernel核密度估計的實證研究[J].軍事護理,2024,41(11):90-94.（高水平T2）

3. 朱燕,宋志龍,陳潔婷.2013-2021年我國西部地區(qū)布魯氏菌病流行趨勢及時空分布特征分析[J].疾病監(jiān)測,2024,39(11):1399-1404.（高水平T2）

4. 陽晶晶,劉婷婷,陳潔婷.西部地區(qū)護理人力資源配置的區(qū)域差異及變化趨勢[J].中華護理雜志,2024,59(13):1624-1632.（高水平T1）

5. 車文靜,何之璨,陳潔婷.醫(yī)學生崗位勝任力視域下“轉(zhuǎn)化式學習”效果評價問卷編制及信效度分析[J].中國衛(wèi)生統(tǒng)計,2023,40(05):711-713+717.（高水平T3）

6. 陳潔婷,朱燕,蔡文伯.我國西部地區(qū)健康投資-教育投資-經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)耦合協(xié)調(diào)研究[J].醫(yī)學與社會,2023,36(09):55-61.（北核）

7. 陳潔婷,朱燕,楊凱等.2011-2020年我國醫(yī)學生分布的區(qū)域差異及動態(tài)演進[J].中國衛(wèi)生資源,2023,26(04):397-403.（北核）

8. 朱燕,馬玉龍,王佳怡等.2011—2020年我國衛(wèi)生資源配置的地區(qū)差異和動態(tài)演進[J].中國衛(wèi)生資源,2023,26(04):417-423.（北核）

9. 陳潔婷,蔡文伯.“雙一流”高校學科績效評價中教師隊伍建設對科學研究影響機制研究——基于人才培養(yǎng)的中介效應分析[J].中國高校科技,2023(04):15-21.（北核）

10. 左滿芳,楊展,陳潔婷.導師支持對醫(yī)學碩士研究生壓力的影響研究[J].中國健康教育,2022,38(08):747-750.（北核）

11. 陳潔婷,孫鳳,馬儒林等.哈薩克族代謝綜合征與游離脂肪酸及胰島素抵抗關系[J].中國公共衛(wèi)生,2012,28(09):1158-1161.（高水平T1）

普刊

12. 陳潔婷,蔡文伯.“雙一流”高校學科建設效率評價研究——基于SBM-SFA效率模型的實證檢驗[J].山東高等教育,2024,(04):15-21+89-90.

13. 陳潔婷,蔡文伯.“雙一流”高校學科建設評價的實證研究[J].現(xiàn)代教育論叢,2024,(02):67-78.

14. 何之璨,車文靜,吳向未,陳潔婷.新疆某高校醫(yī)學本科生教育環(huán)境感知類型與勝任力成長的關系研究[J].中華醫(yī)學教育雜志,2022,42(8):687-691.

15. 左滿芳,王璐,楊展等.醫(yī)學研究生教育滿意度狀況調(diào)查及對策——以石河子大學為例[J].醫(yī)學教育研究與實,2022,30(02):184-187+198.

16. 陳潔婷,馬玉龍,仝雪薇.OSCE在臨床醫(yī)學專業(yè)研究生臨床技能考核中的應用[J].農(nóng)墾醫(yī)學,2018,40(01):57-61.

3. 教學科研獲獎：

1. 2018年獲得石河子大學研究生教育教學成果獎一等獎“以案例庫建設為依托的臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生“3C”實踐能力培養(yǎng)體系的構建”

2. 2019年獲得兵團高校輔導員工作論文評選三等獎“思想政治教育視角下西部醫(yī)學院校研究生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析與思考 --以石河子大學醫(yī)學院為例”

3. 2022年獲得新疆生產(chǎn)建設兵團第一屆高等教育教學成果獎三等獎“以深度產(chǎn)教融合為驅(qū)動的醫(yī)學高層次人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”

4. 2023年獲得新疆社會科學界學術年會入選優(yōu)秀論文“民族地區(qū)職業(yè)教育現(xiàn)代化如何影響城鄉(xiāng)居民收入：收斂抑或擴增-----基于經(jīng)濟發(fā)展水平的門檻效應分析”

5. 2023年指導本科生論文《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈護理人力資源與醫(yī)療衛(wèi)生服務能力耦合協(xié)調(diào)的實證研究——基于省級面板數(shù)據(jù)》獲得石河子大學校級優(yōu)秀學位論文

6. 2023年指導本科生論文《臨床實踐滿意度對護理本科生職業(yè)認同感的影響--學習行為和心理資本的鏈式中介模型》獲得全國護理本科優(yōu)秀畢業(yè)論文三等獎

7. 2024年指導本科生論文《教學滿意度：教師教學行為與學生學習行為哪個影響更大?——基于中國大學生學情調(diào)查的橫斷面實證分析》獲得石河子大學校級優(yōu)秀學位論文

8. 2023年石河子大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（SRP）《西部民族地區(qū)結核病發(fā)病率的空間分異及社會經(jīng)濟因素影響研究》優(yōu)秀項目

9. 2024年《醫(yī)學教育規(guī)模與結構對醫(yī)療衛(wèi)生服務能力的門檻效應-基于中國2010-2020年省級面板數(shù)據(jù)的實證分析》論文獲得第四屆北京大學教育經(jīng)濟博士生學術論壇三等獎

3. 案例成果：

2018年《急性ST段抬高性心肌梗死》 獲得中國專業(yè)學位教學案例中心入庫案例