團(tuán)隊(duì)介紹

團(tuán)隊(duì)由護(hù)理系倪志宏老師與王艷老師一同指導(dǎo)，倪志宏老師帶隊(duì)。由護(hù)理、臨床、影像、健管四個(gè)專(zhuān)業(yè)共11名學(xué)生組成多學(xué)科交叉合作團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)聚焦老年慢病管理，創(chuàng)新服務(wù)模式，著力提升老年人群慢病自我管理效能，破解健康服務(wù)“最后一公里”難題。

主要做法

1.多元科普，精準(zhǔn)覆蓋：針對(duì)中老年人，開(kāi)展“四高”慢病防治宣講與數(shù)字健康技能培訓(xùn)，通過(guò)宣講、演示及有獎(jiǎng)問(wèn)答，提升防控意識(shí)；走進(jìn)養(yǎng)老院，為老人耐心科普慢性病知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單健康檢查。面向中小學(xué)生，開(kāi)展“三防”與急救知識(shí)科普，為兒童架起安全“防護(hù)盾”。針對(duì)居民，采用移動(dòng)科普方式，在社區(qū)隨時(shí)隨地普及健康知識(shí)。此外，在列車(chē)上開(kāi)展海姆立克急救法快閃科普。

2.義診普查，溫情服務(wù)：協(xié)助家庭醫(yī)生入戶(hù)普查兩個(gè)社區(qū)的居民，督促參與全民體檢，并開(kāi)展床旁義診，為行動(dòng)不便居民進(jìn)行簡(jiǎn)單健康檢查。同時(shí)在社區(qū)、廣場(chǎng)等地開(kāi)展移動(dòng)義診活動(dòng)，并針對(duì)異常指標(biāo)給出個(gè)性化建議，邀請(qǐng)參加后續(xù)科普活動(dòng)。

3.深入調(diào)研，助力防控：圍繞老年人數(shù)字鴻溝與電子健康素養(yǎng)、健康促進(jìn)、衰弱及孤獨(dú)感的關(guān)系開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談，收集基層真實(shí)情況，形成 調(diào)研報(bào)告，為優(yōu)化邊疆地區(qū)慢性病防控模式提供參考。

4.紅色教育，精神傳承：通過(guò)參觀鐵門(mén)關(guān)歷史紀(jì)念館與紅石榴博物館，訪談參與援建中巴鐵路的易官華老人，感悟其中的紅色文化，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神，進(jìn)行價(jià)值塑造，為實(shí)踐注入精神動(dòng)力。

項(xiàng)目展示

圖為實(shí)踐團(tuán)在移動(dòng)列車(chē)上科普急救知識(shí)

圖為實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展床旁義診服務(wù)

圖為實(shí)踐團(tuán)在孔雀社區(qū)開(kāi)展義診活動(dòng)

圖為實(shí)踐團(tuán)在河北花苑社區(qū)開(kāi)展慢病科普

成果亮點(diǎn)

1.拓展服務(wù)場(chǎng)景，讓健康服務(wù)觸手可及。在社區(qū)開(kāi)展慢病科普宣講，在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)“移動(dòng)義診”點(diǎn)，在列車(chē)上進(jìn)行“快閃”科普，為行動(dòng)不便者提供床旁服務(wù)，實(shí)現(xiàn)健康服務(wù)無(wú)死角。實(shí)踐團(tuán)共開(kāi)展7次宣講科普，7次義診，7次社會(huì)調(diào)研，入戶(hù)1800余戶(hù)，累計(jì)惠及4000余人。

2.覆蓋全生命周期慢病管理，筑牢“四高”健康防線。針對(duì)不同人群通過(guò)“預(yù)防-干預(yù)-支持”路徑，結(jié)合社區(qū)宣講、移動(dòng)義診等，形成閉環(huán)服務(wù)體系。

下一步規(guī)劃

1.宣傳發(fā)力：積極向各大媒體平臺(tái)投稿，同時(shí)精心剪輯活動(dòng)視頻進(jìn)行投放，全方位擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力。

2.調(diào)研深耕：深入總結(jié)分析實(shí)踐中收集的問(wèn)卷與訪談?dòng)涗洠瑖@主題撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，為健康促進(jìn)提供依據(jù)。

3.服務(wù)延續(xù)：推動(dòng)項(xiàng)目從短期實(shí)踐轉(zhuǎn)化為日常實(shí)踐服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)常態(tài)化，持續(xù)為基層百姓健康注入活力。

收獲感悟

在實(shí)踐過(guò)程中，我們深刻感受到，基層健康服務(wù)不僅是專(zhuān)業(yè)技能的輸出，更是心與心的聯(lián)結(jié)。老人們緊握的雙手、孩子們明亮的眼神，讓我們讀懂了“醫(yī)者仁心”的分量。從把專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)變成家常話(huà)，到在列車(chē)上、床旁間傳遞溫暖，我們愈發(fā)明白，真正的健康守護(hù)，要俯下身、沉下心，既要用精準(zhǔn)的診斷解除身體的病痛，也要用耐心的傾聽(tīng)撫平心靈的不安；既要讓技術(shù)有科學(xué)的精度，更要讓服務(wù)有情感的溫度。這段經(jīng)歷教會(huì)我們，青春的價(jià)值，在于用專(zhuān)業(yè)回應(yīng)期待，用真誠(chéng)點(diǎn)亮希望。

圖文 | 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院赴第二師鐵門(mén)關(guān)市孔雀社區(qū)、河北花苑社區(qū)社會(huì)服務(wù)踐行團(tuán)