初見：一位母親的迫切心愿

那是我第一次跟隨老師接診。一位鬢角微白的阿姨來到就診區(qū)，手里緊攥著掛號單，眼神中藏著一絲緊張與期待。

“醫(yī)生，我兒子下個月結(jié)婚……您能幫我看看這顆牙嗎？”她指了指門牙缺失的位置，聲音逐漸低了下去。

老師溫柔詢問她：“阿姨，您是希望在婚禮上能夠自信地笑出來，對吧？”

她微微一笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我意識到，這不只是一次牙齒修復(fù)，更是一位母親對兒子婚禮的一份精心準(zhǔn)備。

在老師詢問病史時，我在一旁認(rèn)真記錄了她的病史和訴求，為后續(xù)制定個性化治療方案打下基礎(chǔ)。

在仔細(xì)檢查完阿姨的口腔情況后，老師認(rèn)為她的牙槽骨條件暫時不適合立即進(jìn)行種植治療。面對婚期臨近的現(xiàn)實(shí)，必須在時間和效果之間找到平衡點(diǎn)。

因此，老師提出：“可以考慮先用臨時義齒恢復(fù)外觀，等婚禮之后再進(jìn)行系統(tǒng)治療。”

實(shí)踐：觀摩3D取模與比色

隨后的操作我格外專注——這是我第一次如此仔細(xì)地觀察老師進(jìn)行3D數(shù)字取模。老師小心翼翼地調(diào)整角度，反復(fù)確認(rèn)掃描數(shù)據(jù)的完整性，確保每一個細(xì)節(jié)都被精準(zhǔn)捕捉。

“阿姨，請保持這個姿勢十秒鐘。”老師一邊引導(dǎo)，一邊緊盯著屏幕上逐漸成型的數(shù)字模型。

比色環(huán)節(jié)常由我負(fù)責(zé)，但是由于事關(guān)阿姨的大事，在比色環(huán)節(jié)時我格外謹(jǐn)慎，反復(fù)將比色板和阿姨的鄰牙進(jìn)行對比，并不斷詢問老師的建議和經(jīng)驗，以確保臨時冠能達(dá)到最美觀、自然的效果。

老師檢查完口腔掃描的數(shù)據(jù)和比色的選擇后，對我說：“可以直接用于加工了。”那一刻，我終于松了一口氣。

細(xì)節(jié)：毫米之間的溫柔堅持

義齒制作完成后，老師發(fā)現(xiàn)右側(cè)邊緣略長。雖然患者只是輕微不適，但老師堅持親自使用打磨機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整。我在一旁協(xié)助，每次調(diào)改后都請阿姨試戴，反復(fù)確認(rèn)她的佩戴感受。

最讓我難忘的，是她試戴時轉(zhuǎn)過頭來問老師：“醫(yī)生，您覺得我這樣笑，好看嗎？”

那一瞬間，我真正體會到，修復(fù)科所做的不僅是牙齒的恢復(fù)，更是在守護(hù)一個人在人生重要時刻的自信與笑容。

感悟：從技術(shù)到情懷的成長

這段時間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會到，醫(yī)療真正的溫度，往往藏在那些微小細(xì)節(jié)里。一次精準(zhǔn)的數(shù)字取模、一次貼心的比色、一次耐心的傾聽……都能讓患者在焦慮中感受到安心與關(guān)懷。

在老師的指導(dǎo)下，我見證了笑容的重綻。那不僅是功能的恢復(fù)，更是對生活熱愛的回歸，對自己價值的認(rèn)同。

這，就是我作為一名修復(fù)科實(shí)習(xí)生最珍貴的收獲。

圖文 | 劉誠敬